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读趣网 > 其他类型 > 铁血抗日之转战万里卫河山 > 第131章 大礼堂的演说
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黄教官简直不敢相信,他本以为自己会稳操胜券。却没有想到,这个陆伟就这样轻松赢了自己。

一靶两枪,这是他想都不敢想的。

最为要命的是,这快速的两枪,在环数上也比他高。

围观的人群先是一阵惊愕,继而爆发出一阵热烈的喝彩和欢呼声。

他们认为黄教官能百分之百命中动靶已经是神一般地存在了。可是今天,杀出来一个陆伟,竟然是两枪一靶。

“我刚才听这个陆伟射击的节奏就很特别,他的枪声是紧凑而连续的声音。”一个学生神秘兮兮地对身旁的人低声说。

“你呀,就会放马后炮。”旁边的人笑着。

“我就是听出来了嘛!”那人辩解着。

黄教官看向陆伟,陆伟也看着黄教官,脸上带着淡淡的微笑。

“陆团长,我现在相信王大飞所说的话了。我对我刚才的自大表示歉意,你确实功夫和枪法都是一流的水平。”黄教官爽朗地大声地说。

“黄教官,你的功夫和枪法也不赖,你培养的学生也很优秀。”陆伟主动向黄教官伸出手。

“陆团长,我相信你也是一位出色的团长。”两只强壮有力的手紧紧的握在了一起。

“黄教官,我们陆团长可是参加了淞沪战场、南京战场、临沂战场、安庆保卫战等战役的英雄,他在安庆保卫战中是唯一保持不败的指挥员。”王大飞自豪地向黄教官和周围的师生介绍着。

“陆团长,那我的学生如果跟着你,一定会在战场上大有作为。”黄教官真诚地对陆伟说。

“我希望有朝一日,带着他们昂首走在东京的大街上,一洗我中华的耻辱!”陆伟用坚定的语气说。

“好,太好了!同学们,你们都听见了吗?愿意和陆团长一起去实现这个宏伟抱负的,就可以跟着去。”黄教官帮陆伟鼓动着。

“我去!”

“我去!

”我也去!“

。。。。

学生们踊跃地呼喊着。

”好呀!真是太好了。愿意加入我们的,先到王大飞那里登记。“陆伟开心地说。

陆伟和王大飞万万没有想到,在军校要人的事,在经过这一番波折后竟然出现了意想不到的好效果。

”陆团长,你说你只是高小毕业,但功夫、枪法和军事指挥能力却超乎寻常,我黄某真是佩服得很啊!“黄教官现在对陆伟佩服得简直是五体投地。

但陆伟笑着谦虚地说:”黄教官你过誉了!“

陆伟当然不能这样说:”我是穿越人,我穿越前是军事院校的高材生。你们现在的这些东西,在我的眼里,都太落后了。“

所以,陆伟只是坚持说自己只是一个高小毕业生。

“陆团长,我们难得遇见像你这样理论和实战都丰富的优秀青年军官,刚才我们几个教官在一起商量了一下,想邀请你给我们大家讲一堂课。不知陆团长可否愿意。”在围观人群中的一位教官,走到陆伟身边。

“上课我可不敢,不过我很乐意和大家随意交流。”陆伟诚恳地说。

“那太好了!”这个教官和旁边的其他教官都欣喜万分。

在军校的礼堂里,座无虚席,陆伟在几个教官的陪同下,走进了礼堂。

顿时,全场响起了热烈的掌声。

陆伟来到台上,给全场的所有师生敬了一个军礼。

全场安静了下来。

陆伟喝了一口台上准备好的热茶,清清了喉咙,整理好自己的思绪。

“承蒙贵校各位师生的抬爱,让我有机会站在这里讲几句话。我首先想说的是,就在现在这个时刻,我军正在和日本鬼子进行着艰难的作战。我们的抗战,也到了最艰难的时刻。”

全场师生的神情也变得严肃起来,他们都认真地听着。

“但,在这最艰难的时刻。前方的将士,依然在和日本鬼子血战。日本鬼子每前进一步,都会付出血的代价。”陆伟说得坚定有力。

“也许,会有人要问,我们还能支撑多久?我们能取得胜利吗?”陆伟的目光在全场扫过。

这两个问题,也正是在大多数在场师生中所想要问而不敢问的。

所以,他们见陆伟主动抛出这个问题,便急切地等待着陆伟来回答。

“我们还能支撑多久?这个问题,相信谁也不能回答。涉及的方方面面很多,有国内的因素,也有国际的因素。目前,我们的抗战是孤独的,我们的武器弹药来源也是有限的。所以,最重要的,还是要靠我们自己。”

陆伟铿锵有力的话语,让在场的师生不停地点头。

“我们能取得胜利吗?我的回答是,能。”

“做为军人,我们要有胜利的勇气和信心。同时,我们必须用这种勇气和信心去鼓舞和感染身边的人。这样,我们大家就会团结一致,共同去抗击日寇的侵略。如果我们上下同心,胜利,一定是属于我们的。”

陆伟的话音刚落,全场爆发出热烈的掌声。

但掌声停歇,陆伟继续问道:“但,光靠团结和信心,我们能够取胜吗?”

在场的师生不少人都摇着头。

“肯定不能。取胜,最终还是要靠我们军人在战场上去拼杀,用实力去彻底打败日本鬼子。”

“大家都知道,日本自明治维新以后,逐步走上了现代化的道路,目前已经是一个工业化的强国。在军事方面,他们在日俄战争中打败了沙皇俄国,战争机器进一步膨胀。他们现在拥有强大陆、海、空三军。”

“而我们中国,还是一个农业国家,工业基础薄弱。我们陆军大而不强,我们的海军、空军都很弱小。那我们,靠什么去战胜日本鬼子呢?”

陆伟再次抛出一个问题。

“我们有优秀文化的传承,特别是军事思想。”一个学生大声说。

不少师生也附和着。

“这位同学说得很好,我们有着自己优秀的传统文化,特别是军事思想。我们需要把古老的军事思想同现代战争需要结合起来,形成自己最实用的战略战术,来弥补我们在武器装备等方面的不足。”陆伟启发着。